В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
Конечно, не слишком правильно судить заранее, так и не досмотрев 4-й сезон. Но даже без просмотра я поддерживаю сказанное. Кроме ремарки про Каса. Но это отдельное и лично моё невосприятие, а не предмет спора.
Фандом ПоИ на тумбе опять сучится, на этот раз из-за грядущего закрытия сериала. Одни проклинают Нолана и сценаристов, другие хотят сжечь CBS, все вместе взаимно оскорбляют друг-друга, а я считаю, что все мудаки О возможном закрытии ПоИС самого начала ПоИ меня не покидало ощущение, что что-то тут не так. Я считала и буду продолжать считать первые два сезона ПоИ одним из самых лучших сериалов, и поэтому для меня было удивительным наблюдать за развитием фандома. Я начала смотреть ПоИ, потому что я еще давным давно узнала, что там будет Мемерсон, мне было всё равно, про что будет сериал и кто там еще снимается. Позже вяло подтянулись остальные люди, но фандом на тумбе все еще выглядел крайне печально. И в то же время я наблюдала за тем, как другие сериалы по мановению руки нарабатывают себе огромную фанатскую базу, не делая ничего особенного. У них был шанс, но они его упустили. CBS не делали практически ничего, чтобы рекламировать ПоИ. И ладно бы только это, но в последние годы ни у кого не было столько перерывов, как у нас, нас переносили из-за футбола, показа трусов, прогноза погоды, просто по желанию. Нельзя показывать сериал, когда вздумается, обычному зрителю есть чем заняться вместо того, чтобы искать в интернете следующую дату выхода. Теперь к сценаристам. Как бы не кричали прогрессивные феминистки-шорутеры на тумбе, что никто в здравом уме не будет смотреть сериал про двух белых мужиков 40+ и какие сценаристы ПоИ умные и прогрессивные, процедуралы на самом деле так не работают. Чтобы процедурал выжил, стоит просто найти формулу и не отходить от нее. Для ПоИ она была в спасении номеров Финчем и Ризом и параллельным раскрытием персонажей. Те же Криминал Майндс радуют народ уже 11-й сезон и при этом у них нет мета-сюжета, нет геев/лесбиянок/би, нет любовных линий и прочих радостей, зато есть спасение простых мирных жителей, пара белых мужиков 40+, пара белых женщин и один черный Морган (и уж поверьте мне, КМ все еще смотрят не из-за него). Люди не любят перемены. Нельзя начать сериал, как процедурал про спасение жизней простых обывателей, а потом развернуть его до подобия войны между ИИ, сместив фокус с главных, привычных зрителю героев, на вот этих вот всех новых персонажей, и ожидать, что зрители с вами останутся. Я не утверждаю, что такой поворот плох, я только говорю, что он не подходит, если вам хочется долго снимать сериал с изначально другой задумкой. К тому же простому зрителю легче смотреть сериалы без глобального сюжета, когда можно пропустить пару серий и все еще быть в теме.
В долгоживущих сериалах обычно ничего не меняется. Взять хотя бы СПН: там все еще на первом месте Дин и Сэм и их проблемы, периодически добавляется спасение жизней или мира, Каса в сериал вводили осторожно и нежно, он прижился, на него никто не жалуется. В Докторе Кто Доктор все еще путешествует по всей вселенной и Великобритании, периодически кого-то спасая. Теория Большого Взрыва тоже не собирается сдавать позиции. А уж сколько сезонов и вариантов есть у C.S.I.
А еще мне кажется, в большинстве своем людям (и мне в том числе) нравится смотреть сериалы в терапевтических целях, даже если они не осознают это до конца. Нравится чувствовать, что есть кто-то кому не все равно, кто придет на помощь, даже если он вас не знает. Нравится смотреть, как решаются проблемы простых людей, а не всего мира. Нравится думать, что есть люди, готовые посвятить себя спасению всех остальных и друг друга, не ожидая ничего взамен. Наконец, нравится смотреть на нежные и трепетные отношения между людьми, когда на самом деле не важно, семья ли они или друзья. Многим в жизни именно этого и не хватает. И я не говорю, что сериалы с СЮЖЕТОМ плохи. Я говорю только, что большая часть людей куда охотней будет смотреть сериал, в котором ничего глобального не происходит, но есть все выше перечисленное. И будут смотреть его годами, ничего от него не требуя.
Разумеется есть целая куча других сериалов, которые держат зрителя именно сюжетом и колоритными героями (та же Игра Престолов), но мне кажется, для ПоИ это не вариант.
Так что в общем, этого следовало ожидать. А так, 5 сезонов для сюжетного сериала - вполне неплохо.
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
И снова жалкие две строчки. За ДВА выходных. Причём совсем от фонаря. И куда я из них выруливать буду ещё не знаю
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
Не очень хотела выползать сегодня на улицу, но всё-таки выползла. А поскольку квитанцию за газ мне ещё не прислали, то заглянула в почтовый ящик, а там... Ну, к рекламе всякого рода христианским и псевдохристианским сектам я давно привыкла. Они регулярно подбрасывают свои листовки, которые я двумя пальчиками извлекаю из ящика и сразу в мусор - чур меня, чур! А тут смотрю, вроде визитка, ну по размеру стандартная, как нам всякие такси да пиццы подкидывают.
А на ней приглашение познать ислам. С цитатой из Корана и номером мобильного телефона.
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
Вчера написала аж две строчки. Со скрипом. Сегодня пока не написала ни одной.
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
Перечитываю текст. Ну вот нравится он мне. Ведь правда, нравится. Но почему никак не могу сдвинуться с мёртвой точки и дописать???
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
Мы с ним крайне редко общались, ещё реже совпадали во вкусах на героев и фандомы. Но именно он подарил мне "Подозреваемых", именно с его постов я заинтересовалась ими.
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
прости, что с опозданием
Яринка*, с ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!! Желаю всякого-всякого хорошего и побольше!
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
Завтра рано утром отбываю в лес на игру. Как всё пройдёт, не знаю, а я еду перезагружать мозги. Вернусь через неделю. Всем удачи, хорошо провести праздники. Всех люблю
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
Были вчера с Юленькой в кино. Спешили попасть на Мстителей, потому что пока я буду по лесам скакать прокат может закончится. Всё удалось, всё получилось, посмотрели.
Теперь о самом фильме. Warninig: спойлеры Честно говоря, я в некоторой растерянности - что говорить. Я не могу сказать, что я в бешеном восторге от фильма. Не могу сказать, что разочарована. У меня не было каких-то особых ожиданий, чтобы они не оправдались. В общем, it's complicated. Я обязательно пересмотрю фильм ещё раз и может, даже не один. В этот раз всё получилось как у меня часто бывает с книгами: первый раз читаешь очень быстро, проглатываешь, а уже на второе-третье прочтение начинаешь замечать и вылавливать детали, которые не заметил при первом прочтении. Так и тут. Сам основной сюжет мне не слишком понравился. Сами же герои создали новую головную боль на весь организм себе и всей планете. Честно говоря, я такой подлянки от Старка не ожидала. И получается, что после всего, что они пережили вместе, они так и не стали толком командой, не научились работать вместе. Им каждый раз на каждое задание приходится наступать на одни и те же грабли: разбиваться на отдельные составляющие, чтобы потом из них - с потерями - собрать одно целое. А уж как подумаешь, сколько народу полегло под это дело и притом не в Америке.
Мне не очень понравился сам ритм фильма что ли. То бешеная скачка по всем плоскостям, то резкое спокойствие. Как-то в прошлом фильме оно так резко не выделялось. Авторы постарались втиснуть в фильм по-максимуму слёзодавления, но как-то на меня это не произвело впечатления. Страхи героев показаны как-то слишком триллерно что ли для такого боевика. На мой вкус они тоже как-то выбивались из общей канвы. Хотя, это первое впечатление. Возможно, я его изменю. Мне ничуть, вот ни капельки не жалко ни Старка, ни Халка, ни тем более, Наташу (хотя то, что с ней сделали, в общем-то очень даже логично)
Алая Ведьма мне не понравилась. Её братец так себе, но интереснее. Жаль, что убили его, а не её. Новое странное создание - никакое. Это ещё хуже, чем Кэп может быть. А два таких как Кэп на одних Мстителей - эт перебор (с) К Капитану Америка отношение не изменилось. Не нравится он мне. К Старку по-прежнему равнодушна. Халк - по барабану. Наташа... с ней сложнее и двойственнее. Хоукай - вне конкуренции.
Главное разочарование моего хэдканона: Наташа и Халк. Хоукай семьянин - мимими , но я привыкла видеть его в своей башке с Наташей. Поэтому Наташа с Халком, а Бартон с женой слегка вгоняют меня в ступор. Хотя домик у них ничего.
Теперь о Хоукае. Мимими!!! Мало и слишком быстро местами. Пострадать над его ранами мне не дали, уже очень быстро ранили-залатали. Вот в конце момент был сильный, да. Когда мелькнула мысль неужели конец? Взаимодействие Хоукая с остальными - прелесть. И как он про Ртуть сказал про "прибить потихоньку, пока никто не видел и прикопать". Печально, что Ртуть пытался записать Хоукая в старики и печально в конце, что они снова разбегаются по угла, как на пенсию. Особенно, Хоукай. Если его в следующей части не будет, я и смотреть не стану.
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
Летние школы Други, прошу перепоста под славное дело!
Мой очень старый и очень хороший друг prijutme4ty занимается славным делом: преподает в и продвигает летние школы для школьников и младшекурсников. К сожалению, у этого славного дела пока всё не очень весело с пиаром, и многие люди, которые могли и хотели бы получать новые знания, просто не знают о существовании этих школ. Поэтому prijutme4ty написал про них небольшую статью, а я пообещала ему распространить её на Дайри. Помогите, а? Ну и если вы сами заинтересуетесь темой, мы будем только рады. Далее - сама статья:
О летних школах (расширенная версия)
В последние несколько лет появилось огромное множество онлайн курсов, на которых можно научиться чему угодно: от базового курса физики до продвинутого курса по биоинформатике. Онлайн курсы стали незаменимым инструментом для тех, кто не мыслит свою жизнь без самообразования. Однако, что хорошо студентам, не обязательно годится школьникам. К счастью, для школьников тоже есть эффективные и увлекательные форматы обучения. Одной из таких форм являются летние школы.
Что такое летняя школа
Летняя школа - это разновидность летнего лагеря, основой которого является образовательная или научная деятельность. Существуют летние и зимние школы для детей самых разных интересов, возрастов и уровня подготовки. Это и математические школы, и лингвистические, и естественнонаучные (в широком спектре от биологии до физики), и программистские, и даже школы социальных наук. Успех летних школ определяется в первую очередь заинтересованностью преподавателей и мотивированностью самих школьников. Оказывается, что учиться гораздо интересней, когда тебя окружают такие же увлеченные люди. Узнать больше Преподаватели летних школ часто привносят на школу свои профессиональные и научные интересы от разведения змей в неволе до написания мобильных приложений. Предлагаемые школьникам темы чаще всего не пересекаются со школьной и даже институтской программой, а скорее дополняют ее. Благодаря этому одни и те же курсы могут быть интересны и семикласснику, и одиннадцатикласснику. Часто так и происходит, что школьники разных возрастов занимаются вместе. Преподаватели далеко не всегда сами знают многое про темы своих коллег и вместе со школьниками приходят учиться, когда не заняты работой.
Курсы большинства выездных школ нацелены на расширение кругозора, а вовсе не на зубрежку формул. На летней школе запросто можно встретить курс по эволюции беспозвоночных или практические занятия по применению нейронных сетей или, например, лекции по математической теории узлов. Курс по математической теории узлов вряд ли научит школьника лучше решать ЕГЭ, зато может привить любовь к математике и показать, зачем же она нужна. Оказывается, что восьмиклассники вполне могут научиться считать определители не хуже первокурсников, если показать им, почему это важно и интересно. И даже, если это будет единственный раз, когда школьник столкнется с узлами, его жизнь уже никогда не будет прежней.
Типы летних школ
Среди многопрофильных школ можно перечислить "ЛЭШ" (Летняя Экологическая Школа), "ЗПШ" (Зимняя Пущинская Школа) и множество других. Так, например, на ЛЭШ есть отделения биологии, физики, математики и гуманитарных наук. И хотя школьник поступает на конкретное отделение, одновременное посещение курсов разных отделений является обычным и поощряемым явлением.
Иногда сильно разросшиеся отделения превращаются в самостоятельную школу. Например, известную Летнюю школу "Русского репортера" можно назвать "внучкой" ЛЭШ.
На ЗПШ есть естественнонаучное, точное, гуманитарное и психологическое отделения, но это деление распространяется исключительно на преподавателей. Школьники же вольны выбирать любые курсы любых отделений. На обеих школах часть занятий проходит в классическом формате лекций-семинаров. Другие курсы - это менее привычные школьникам лабораторные практикумы и полевые исследования. На ЛЭШ, которая стоит палаточным лагерем, на свежем воздухе проходят не только полевые исследования, но и подавляющее большинство лекций. Изучать гамильтонову механику под соснами ничуть не менее эффективно, чем в учебной аудитории, но намного приятнее.
Другой тип летних школ, напротив, нацелен на школьников, которые точно знают, чего хотят, и специализируются в какой-то одной области. Учебные курсы в таких лагерях отличаются очень глубоким уровнем изучения материала. Это может быть продвинутая математика (для будущих профессиональных математиков) как на летней школе "Современная математика" или алгоритмическое программирование на ЛКШ (Летняя Компьютерная Школа). Более половины победителей Всероссийских олимпиад по программированию выходит из ЛКШ. Ограниченное количество времени и очень обширная программа курсов требуют проведения занятий в форме лекций и семинаров. В занятиях ЛКШ есть и своя специфика. Поскольку программирование - очень прикладная область, значительную часть времени обучения занимают практические занятия: к каждой теме есть список задач, которые необходимо решить. Помимо отделений, занимающихся алгоритмическим программированием, есть специальное отделение промышленного программирования. Там команда школьников под руководством разработчиков ведущих IT-компаний ("Яндекс", Google, "Вконтакте" ) совместно разрабатывает полноценный продукт, готовый к использованию. В работе они учатся применять все те же инструменты, которые применяют профессиональные программисты.
Существуют и научные школы, такие как ШМТБ (Школа молекулярной и теоретической биологии), на которых у школьников есть возможность поучаствовать в реальной научной работе биологической или биоинформатической лаборатории, изучая функционирование отдельных белков или целых геномов. У некоторых школьников по результатам исследований даже вышли научные статьи в международных журналах. Это - совершенно уникальная возможность уже в старших классах всерьез окунуться в мир науки, пусть и всего на три недели. Многие лаборатории на ШМТБ ведут российские, американские и испанские ученые с мировым именем. Ученые из MIT, Калтеха, CRG специально для этого приезжают в Россию. В некоторых группах основная часть работы проходит на английском языке. На ШМТБ есть общие научно-популярные лекции и учебные спецкурсы, но основная часть времени проходит, конечно, в лаборатории. Школьники, выбравшие "мокрую" лабораторию, часы проводят с бактериями, белками, пробирками и приборами, необходимыми молекулярному биологу. Школьники в "сухих" лабораториях все время проводят с компьютером, выискивая информацию в базах данных, создавая свои программы анализа генетической информации, и изучая полученные в ходе экспериментов данные.
Еще часть школ концентрируется в первую очередь на практической работе. Таков, например, компьютерный лагерь "Слон". Хотя на школе есть и вполне обыкновенные спецкурсы, на которых можно познакомиться с какой-нибудь математической теорией или научиться программировать, основной деятельностью на школе является проект. Проектом называется крупная задача, которую участник лагеря выбирает в начале школы и решает на протяжении всей смены. Такой задачей может быть, например, написание искусственного интеллекта для компьютерной игры, моделирование движения водяной ракеты или программирование электронных часов. Задачи проектов не имеют единственно верного ответа, а по мере решения часто возникают все новые и новые вопросы, и каждый школьник имеет возможность разобраться с той ее частью, которая привлекает его сильнее прочих. Как правило, несколько участников проекта работают над разными подзадачами. Так, например, одной группе интереснее узнать, как на движение ракеты влияет сопротивление воздуха, а другой группе хочется узнать, как ведет себя ракета, постепенно теряющая массу из-за расхода топлива. Две группы школьников, разрабатывающие искусственный интеллект могут пойти совершенно различными путями и получить алгоритмы, имеющие каждый свои плюсы и минусы.
Домой школьники привозят собственноручно выведенные формулы, самостоятельно написанные компьютерные игры и умение придумывать и решать задачи, не имеющие единственно верного решения.
Летние школы и современные технологии
Летние школы стараются держаться на переднем крае достижений науки и техники. Это интереснее и преподавателям, и школьникам, ведь увлекательнее учиться на современных проблемах и задачах: они не кажутся столь надуманными, какими кажутся общеобразовательные предметы.
Первые физико-математические лагеря в России появились в далекие 60-е годы. С тех пор, конечно, законы физики и математики не успели измениться, но количество инструментов, чтобы их изучить, серьезно увеличилось. К классическим способам изучения законов природы - экспериментальному и теоретическому - добавился новый: проведение численных экспериментов. Сейчас на некоторых физических курсах предпочитают аналитическим методам использование численного моделирования (такой метод используется, например, на физических проектах школы "Слон", что неудивительно: школа изначально создавалась сотрудниками Института Прикладной Математики им.Келдыша). Для биоинформатиков компьютерный анализ данных и вовсе незаменимый инструмент, ведь информация, закодированная в геноме - это гигабайты текста.
Вслед за ростом потребностей современного мира в алгоритмах углубляется и изучаемая на ЛКШ теория. Computer science - сравнительно молодая область, ей немногим больше 50 лет, и даже школьный теоретический минимум до сих пор продолжает меняться под влиянием достижений на переднем крае этой науки.
Для экспериментальной работы, подчас, используются новейшие технологии и методы, которым нет иногда и десятка лет. В обычной школе о них точно не расскажут. Биологи на ШМТБ и ЗПШ проводят реакции ПЦР и секвенируют геномы, ищут аналоги белков, применяя геномные базы данных. Программисты на ЗПШ и "Слоне" изучают новомодное функциональное программирование, программируют платы Ардуино, делают сайты на современных веб-фреймворках и пишут собственные алгоритмы для анализа и распознавания изображений. Физики на ЗПШ, ЛЭШ и "Слоне" имеют возможность сделать первые шаги в схемотехнике или поработать с 3D-принтерами. На ЗПШ однажды был даже проект, на котором школьники своими руками делали сканирующий зондовый микроскоп. Хотя, конечно, необходимо сказать, что новые технологии не вытесняют старые, а лишь расширяют спектр возможностей.
Учебные технологии также не отстают. Для приема задач ЛКШ использует автоматическую систему проверки задач (такая же система используется на олимпиадах по программированию), что позволяет протестировать алгоритм на все возможные недочеты, и в то же время не тратить на проверку каждый раз лишнее время. Эта же система проверки доступна ученикам по интернету и после школы. Благодаря этому школьники могут, вернувшись домой, продолжить сдавать задачи, которые не успели доделать за время смены.
Конечно, распространение ноутбуков и интернета сильно влияет на жизнь летних школ - для старшеклассников уже почти нет смысла рассказывать вещи, о которых достаточно прочитать статью в википедии. Зато появляется возможность копнуть глубже, ведь у современных школьников есть возможность самостоятельно заполнить пробелы. Практические и лабораторные курсы, конечно, продолжают играть в обучении прежнюю роль. Во внеучебное время дети, как правило, ограничены в доступе к школьной электронике, но запретить личные компьютеры и телефоны было бы намного сложнее. Согласно известной поговорке, если бардак нельзя остановить, его надо возглавить, поэтому преподаватели в лагерях устраивают насыщенную вечернюю программу с множеством интеллектуальных, развлекательных и спортивных игр. Это мероприятия от "Что? Где? Когда?", словесных и настольных игр до футбола, танцев, ролевых игр и чаепитий с песнями под гитару.
Несмотря на серьезные различия в учебном процессе, главный результат у всех летних школ один: детям становится интересно учиться и получать новые знания. И хотя это не является целью, большей части школьников удается поступить в такие ВУЗы, как МГУ, МФТИ, МГТУ им. Баумана, РГГУ, ВШЭ, СпбГУ, ИТМО, и другие сильнейшие учебные заведения. Поступив в ВУЗ, часть школьников продолжает приезжать на летние школы - уже в качестве преподавателей.
Как попасть на летнюю школу
На летних школах не бывает совсем случайных людей. Чтобы попасть в летний лагерь, ее потенциальный участник должен решить вступительное задание. Это, конечно, останавливает тех, кто (напрасно) считает, что учиться летом скучно. Вступительные испытания чаще всего проходят весной, так что любознательным школьникам еще не поздно найти школу себе по душе. Некоторые школы набирают на смену преимущественно победителей олимпиад, и это хороший повод попробовать свои силы в олимпиадном движении.
Проводятся летние школы, вопреки своему названию, почти круглый год, но большинство, конечно же, на летних каникулах. Часто лагеря устраивают также и зимнюю, а иногда даже и весеннюю смены (также во время школьных каникул). Не в любой лагерь можно попасть зимой: часть школ устраивает отбор детей из числа успешно показавших себя на летней школе (например, сдавших зачеты по пройденным курсам). Впрочем, требования разнятся от школы к школе, так что лучше всего узнавать их отдельно в каждом случае.
Учебный лагерь можно выбрать на детей любого возраста: хоть на пятиклассника (например, ЛЭШ принимает школьников с пятого класса), хоть на десятиклассника. Есть даже некоторые летние школы (такие как "Современная математика" ), берущие студентов младших курсов. Большая часть школ и учебных курсов рассчитана, конечно, на старшеклассников. Но есть и такие, которые, напротив, работают лишь со средним возрастом, например ЛШИО (Летняя Школа Интенсивного Обучения) при школе Интеллектуал.
То, что в организации учебных лагерей участвует школа "Интеллектуал" не просто совпадение: мир летних школ довольно тесно переплетен с миром "матшкол" и школ для одаренных детей. Многие ученики и преподаватели участвуют сразу в нескольких летних школах. Нередко они же преподают и учатся в таких школах как "Интеллектуал", 57, 179 школа и многих других. Еще часть летних школ организуется ВУЗами, например школа ПМФ (Прикладных Математики и Физики) при МФТИ.
Летние школы есть и за границей. Так, например, с недавнего времени существует летняя школа "Алеф", проходящая в Мюнхене. Делают ее наши соотечественники, с богатым опытом проведения подобных школ в России. Приезжают на нее русскоязычые дети со всей Европы. В США и Европе есть собственные традиции учебных лагерей, значительно отличающиеся от российских. Несмотря на огромное количество зарубежных студенческих школ, каникулярных программ для подростков там сравнительно немного, и доступны они отнюдь не всем. Образовательные форматы также могут существенно отличаться. Так, например, многие учебные лагеря в США интегрированы в систему образования. Учеба в таких лагерях слабо отличается от учебы в университете, а сданные курсы идут в диплом.
Значительная часть летних школ существует на волонтерских началах. Поэтому стоимость путевки фактически равна стоимости проживания и питания. За счет спонсорской помощи таких компаний как ABBYY, "Вконтакте", "Яндекс", а также всесторонней поддержки благотворительного фонда "Династия", некоторым летним школам удается существенно сократить цену для победителей олимпиад, а в некоторых случаях школа даже предлагает абсолютно бесплатные путёвки для участников.
Хотя большая часть упомянутых выше школ располагается в Московской области, летние школы есть во многих регионах. Из широко известных можно назвать Красноярскую Летнюю Школу или Кировскую Летнюю Многопредметную Школу. На некоторые из них ученики съезжаются со всей России, а иногда даже из-за границы.
Чтобы выбрать школу для учебы (или даже для преподавания), вы можете продолжить знакомство с существующими школами на их сайтах. Более полный, хоть и отнюдь не исчерпывающий список летних школ любых направлений можно найти в википедии и на сайте Московского Центра Непрерывного Математического Образования. Рекомендуем заглянуть также в список школ прошлого года, поскольку не все лагеря успели обновить информацию на сайте. Это расширенная и более неформальная версия моей статьи на edutainme про летние школы (а еще на сайте есть фоточки). Репост приветствуется, ибо... ну а много народу вообще знает про летние школы?
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
Я и котики. В последнее время, когда мы с Юленькой сидим на кухне, котики имеют привычку оба забираться ко мне на колени. Чуют что ли, что я на неделю уезжаю
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
Пустыня, с ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!! Желаю счастья, здоровья, удачи!
В нашем деле, уважаемый Мурза-Заде, главное не делать резких движений. Надо иметь горячее сердце, холодную голову и, желательно, не кривые руки. Как вы думаете, уважаемый Мурза-Заде, кто-нибудь сможет по достоинству оценить наше искусство? (с) Клим
Сегодня пообещала музу, что завтра обязательно открою тетрадку или блокнот и обязательно что-нибудь напишу, даже если будет получаться полная хрень. Посмотрим, как у меня это завтра получится